Para tener en cuenta: Mayo es el mes de la lucha contra la violencia homofóbica

Desde hace 3 años, en el mes de Mayo, diferentes organizaciones LGTB (lesbianas, gays, trans y bisexuales) organizan actividades con la intencion de plantear a la sociedad civil y al Estado accciones concretas para frenar la violencia cotidiana y los crimenes de odio por homfobia en el Perú.

Para ello este año el colectivo Marcha del Orgullo (espacio de cofluencia de diversas organizaciones y activistas LGTB) coordinaran conjuntamente una seria de actos en los cuales esperamos tambien se sumen mas organizaciones.

Antecedentes

El 31 de mayo de 1989, miembros del MRTA ingresaron en forma violenta al bar "Las Gardenias", ubicado en las afueras de la ciudad de Tarapoto, y asesinaron a ocho ciudadanos a los que acusaron de "homosexuales y drogadictos" ...

El Movimiento Homosexual de Lima (Mhol) estima que durante el periodo de violencia política cerca de medio millar de personas gays, travestis y bisexuales fueron asesinadas a causa de su orientación sexual...

Estos crímenes fueron cometidos en su mayoría por Sendero Luminoso y el MRTA, siguiendo el mismo patrón de amenazas, castigos públicos y eliminación física . El pretexto: considerar a los gays, travestis, lesbianas y bisexuales (LTGB) una "lacra social"...

En el mundo cada año mueren miles de personas LTGB por el simple hecho de ser diferentes. Estos crímenes y situaciones de violencia se fundan en la homofobia, es decir en la intolerancia y odio irracional hacia las personas LTGB...

En el Perú estos crímenes permanecen impunes y silenciados . Estos hechos no se denuncian, en algunos casos por vergüenza, y en otros porque los y las afectadas consideran que nunca obtendrán justicia. Mientras tanto, para nuestras autoridades estos hechos no existen...

En memoria de los y las ausentes que fueron muertas y/o violentadas por ser lesbianas, travestis, gays y bisexuales cada 31 de mayo las y los peruanos guardamos un minuto de silencio y conmemoramos el día de lucha contra la violencia y crímenes de odio por homofobia, lesbofobia y transfobia.

Para conocer del cronograma de actividades sobre los diferentes eventos mencionados se puede entrar a las páginas web de las instituciones mencionadas o puede escribir a este correo: pmarquez@mhol.org.pe

Escrito por: Carlos Omar Araya

Artículo de Opinión: Pandillas Escolares… al gusto del vendedor de armas

En el mercado uno busca satisfacer necesidades, con la venta de armas pasa lo mismo. ¿Qué mejor para un vendedor de armas que estar en medio de un conflicto para vender sus productos?, productos que en este caso serían armas. Desde los conflictos entre países hasta en las peleas entre escolares evidencia ese efecto. Un reportaje que salió la semana pasada en el Programa Televisivo “Cuarto Poder” nos mostraba una pelea entre alumnos de los colegios nacionales del Melitón Carbajal y Guadalupe confrontados entre si y usando arma blanca. También mostraban algunos vendedores de éstos productos pululando cerca de los colegios o en lugares de trabajo en vista y paciencia de la gente (pase por 28 de Julio en pleno puente con Paseo de la República para que sepan a lo que me refiero).

Estas peleas son producidas por una de las clases de pandillas a las cuales la PNP identifica como “Pandillas Escolares”. Este tipo de grupos, que normalmente son de 20 o más estudiantes y mayormente conformado de hombres de últimos años de secundaria (14-17 años), se forman mediante la rivalidad existente entre alumnos de distintos colegios, haciendo que éstos protagonicen enfrentamientos en los exteriores de los centros educativos y calles cercanas. Estas peleas callejeras suelen ocurrir a la hora de la salida de sus respectivos colegios (lunes a viernes, de 12:00 a 2:00 p.m. o de 6:00 a 8:00 p.m.). Los motivos de ser parte de éstas pandillas pueden ser intereses como destacar entre el grupo, las mujeres del colegio y el cuidado del entorno. Estos temores hacen que haya rivalidades entre alumnos de distintas escuelas

Es lamentable que la interacción interescolar fuera del ámbito institucional sea destructiva para los mismos alumnos y que en las mismas autoridades de los colegios se pase por alto el problema del pandillaje estudiantil ni haya la confianza necesaria con la autoridad tanto como con el alumno o la alumna de la otra institución. La confianza generada por la autoridad

Es necesario que las lacras de los vendedores de arma sean alejadas de las cercanías de los colegios y que las autoridades ejecuten sanciones drásticas para dichos actores.

Las distintas autoridades educativas también deberían de fomentar y fortalecer una interacción interescolar que fortalezca la conciencia del respeto mediante distintas actividades que no involucren contacto ni agresiones físicas. Si el miedo y el cuidado es el motivo para pelear, entonces esto puede ser combatido mediante el conocimiento de la otra persona, y si uno busca destacar tendrá otros medios por los cuales la persona puede ser reconocida tanto por su colegio como fuera de él de una manera positiva y constructiva

Potencializar deportes individuales y/o colectivos como ciertas actividades sin contacto con el adversario como atletismo y natación, actividades competitivas constructivas entre colegios como las campañas de concientización y de participación y la promoción de concursos de debate podrían fortalecer la interacción interescolar e incluso hacer que los diferentes alumnos reconozcan y respeten al “adversario productivo”.

Algunos detalles con respecto a las pandillas escolares se pueden encontrar en: http://www.seguridadidl.org.pe/destacados/2006/28-04c.doc

Escrito por: Roberto Esparza